Kỹ thuật người theo dõi cho kết nối - Ai sở hữu cái ôm

Bình luận
Âm nhạc
Bảng điểm
Thẻ
no comments yet!
00:00
Là người theo dõi, chúng ta tự kể cho mình đủ loại câu chuyện.
00:03
Có thể người dẫn cũng vậy, nhưng tôi biết người theo dõi thì chắc chắn.
00:07
Và một trong những điều chúng ta tự nói với mình là người dẫn giữ chúng ta
00:11
rồi họ di chuyển chúng ta,
00:13
nhưng thực ra không phải vậy.
00:17
Vậy điều gì thực sự xảy ra?
00:19
Điều xảy ra là chúng ta giữ lấy nhau, và
00:24
việc tôi giữ anh ấy quan trọng như việc anh ấy giữ
00:28
tôi, và có những cách để chúng ta kiểm tra điều đó.
00:30
Ví dụ, nếu
00:34
cô ấy không giữ bằng cánh tay trái này chút nào-
00:36
Nếu cô ấy
00:36
... nếu cô ấy không giữ bằng cánh tay trái này chút nào, bạn cũng sẽ học được một bài ngữ pháp,
00:39
đó.
00:41
Rồi ngay đây bạn có thể hỏi, "Chúng ta có thể dẫn, theo không?
00:44
Chúng ta có thể nhảy thoải mái không?" Và tôi nghĩ đa số mọi người sẽ trả lời
00:48
là có. Nhưng rồi chúng ta có thể đảo ngược lại và nói, cánh tay trái của cô ấy
00:52
phải quan trọng như cánh tay phải của tôi.
00:54
Vậy nếu anh ấy buông ra và giờ là cánh tay trái của cô ấy?
00:58
Và điều này thực sự, với đa số người, khó hơn rất nhiều.
01:02
À, với tôi thì không, nhưng một trong những điều chúng ta cần làm, với tư cách người theo dõi,
01:05
là sẵn sàng giữ chặt
01:09
bất cứ chặt đến mức nào cần thiết để tạo kết nối giữa cơ thể chúng ta
01:13
hoạt động.
01:14
Vậy trong chuyển động chậm,
01:17
và chúng ta sẽ làm cận cảnh hơn cho phần này.
01:20
Với người theo dõi, trước hết, sẽ có nhiều
01:25
áp lực hơn bạn tưởng. Khi tôi ở đây, nếu tôi di chuyển
01:28
về phía cô ấy trong chuyển động siêu chậm,
01:32
cô ấy cần có khả năng cảm nhận được việc ngăn tôi lại một chút,
01:36
tìm kết nối qua cơ thể cô ấy, rồi dùng điều đó để
01:39
di chuyển. Và lúc đầu, bạn sẽ cảm thấy, wow, điều này quá sức
01:43
nỗ lực, quá nhiều cơ bắp. Không thể đúng được.
01:46
Có thể mà.
01:47
Ừ. Để học kỹ năng, điều đó là đúng.
01:49
Và khi bạn đã có kỹ năng, theo thời gian, bạn có thể làm nhanh và nhẹ nhàng hơn.
01:52
Đúng vậy.
01:53
Vậy khi người dẫn làm điều này-
01:55
Nhân tiện, đó là một con đường dài
01:57
... khi người dẫn làm điều này, anh ấy sẽ nói, "Tôi phải đẩy qua cánh tay mình
02:01
mà không để cánh tay bị nhún." Giờ áp lực đi qua cánh tay bạn mà không để
02:05
cánh tay bị nhún. Thử đi. Không chỉ với cánh tay trái,
02:09
mà còn với cánh tay kia nữa. Với cánh tay phải, bạn có thể
02:13
đẩy nhẹ về phía anh ấy. Vậy nếu bạn chỉ nhìn cánh tay này, nếu bạn không làm gì,
02:17
Mẹ ơi.
02:18
Không làm gì?
02:18
Ừ, chỉ đứng như tượng.
02:21
Ồ, được rồi.
02:22
Vậy nếu tôi ở đây
02:24
nắm tay này,
02:26
tôi vừa đẩy nhẹ vào.
02:28
Nhưng-
02:29
Bạn nói đứng như tượng
02:30
...
02:31
Nhưng bạn đang chủ động
02:33
đẩy ra một chút để tương ứng thay vì hoàn toàn như một
02:37
tảng đá.
02:37
Được rồi. Tôi quá máy móc. Được rồi.
02:40
Vậy,
02:43
bạn đẩy vào tôi.
02:47
Rồi buông ra. Làm nhiều lần như vậy.
02:50
Vậy ở đây cô ấy đẩy vào, áp lực truyền qua cơ thể tôi.
02:53
Lần sau, đừng di chuyển.
02:56
Tôi nói đừng di chuyển.
02:58
Đừng di chuyển.
03:00
Ở đây tôi đẩy cô ấy. Bạn đẩy tôi.
03:03
Cô ấy đẩy tôi. Dừng lại. Tôi đẩy cô ấy.
03:06
Ồ, đây là bài tập hay.
03:06
Vậy với người theo dõi, khi tay bạn chạm nhau rất
03:10
nhẹ nhàng, tôi muốn bạn có bài tập này: đôi khi
03:14
anh ấy đẩy nhẹ về phía cơ thể bạn,
03:17
rồi buông ra, và đôi khi bạn đẩy về phía anh ấy.
03:19
Bởi vì chúng ta có thể nói ngay cả bên này, giống bên kia, cả hai
03:23
người đều có thể khởi xướng.